Blog de Naturaleza
Estimadas alumnas: Bienvenidas !!! Que este espacio sea un lugar de encuentro y aprendizaje, donde ustedes sean capaces de construir su propio conocimiento. Bienvenidas las profesionales del mañana.
miércoles, 12 de octubre de 2011
Guía de la hidrosfera
¿Qué es la hidrosfera?
¿Cómo encontramos a la hidrosfera en la Tierra?
¿Qué es la hidrografía?
¿Cómo se distribuye el agua en la Tierra?
¿Qué son los ecosistemas acuáticos?
Define los tipos de ríos y tipos de mares.
¿Cuál es la importancia de la hidrosfera?
martes, 11 de octubre de 2011
lunes, 10 de octubre de 2011
Clase martes 11 de octubre
Alumnas ustedes perfectamente saben cómo funciona la clase, lo primero es tener claro el objetivo de la clase, luego el desarrollo de la clase y algunos conceptos claves los encontraran en el ppt de la hidrosfera, a la derecha de su pantalla.
Luego desarrollaran unas preguntas en relación al ppt, pueden ver además un video con el contenido de la hidrosfera.
viernes, 7 de octubre de 2011
Alumnas de Sexto A
martes, 4 de octubre de 2011
TIPOS DE SUELO
Tipos de Suelos | |
Las tierras no son todas del mismo color, algunas se presentan de color amarillento, otras de aspectos rojizos algunas bastantes oscuras casi negras... De igual manera encontramos variedad en la vegetación sitios realmente fértiles, como otros bastantes áridos. Pero alguna vez te has preguntado ¿a qué se deben estos cambios, qué factores son los que influyen en las condiciones de los suelos? | |
Pero alguna vez te has preguntado ¿a qué se deben estos cambios, qué factores son los que influyen en las condiciones de los suelos? En el siguiente tema trataremos de conocer algunos de los factores que influyen en las condiciones de los suelos. De igual manera conocer los tipos de suelo, cuáles son los más apropiados para el cultivo, para el pastoreo de los animales o para otras actividades del ser humano. | |
Son muchos los factores que influyen en las condiciones de los suelos, son muchas los elementos que hacen que los suelos sean fértiles o no. Las temperaturas, la pluviosidad y las posibilidades de un buen drenaje o escurrimiento de las aguas, son factores importantes que explican las características de un suelo determinado. Por ejemplo, los suelos de las altas montañas son muy distintos a los de las llanuras o a los de los valles. | |
El agua en mayor o menor cantidad, así como las bajas o altas temperaturas, permiten la formación de cada tipo de suelo. La humedad y la temperatura hacen que se disuelvan o no, determinados minerales, se fragmenten las rocas y se descomponga la materia orgánica: restos de hojas, raíces, tallos, frutos, animales, excrementos y semillas. La proporción de cada componente le da al suelo respectivo un espesor, una fertilidad y un color determinados. | |
Los suelos presentan una coloración rojiza, parda, amarilla, blanquecina o negruzca, de acuerdo con la presencia de ciertos minerales, humedad, tipo de roca u otros factores. | |
Tipos de suelo: Suelos arenosos: están formados principalmente por arena. Son suelos que no retienen agua. Tienen muy poca materia orgánica y no son aptos para la agricultura. | |
Suelos arcillosos: principalmente están formados por arcilla, de granos muy finos color amarillento, retienen el agua formando charcos. Si se mezclan con humus pueden ser buenos para cultivar. | |
Suelos calizos: tienen abundancia de sales calcáreas. Son de color blanco, son secos y áridos y no son buenos para la agricultura. | |
Suelos pedregosos: formados por rocas de todos los tamaños. No retienen el agua y no son buenos para el cultivo. | |
Suelos humíferos: en su composición abunda la materia orgánica en descomposición o descompuesta (humus). Son de color oscuro, retienen bien el agua y son buenos para el cultivo. | |
Para que un suelo posea verdadero valor agrícola, debe reunir tres condiciones fundamentales. 1. - Contener suficientes partículas pequeñas (arcilla y limo) para que retengan la humedad alrededor de las raíces de las plantas. 2. - Contener bastantes partículas mayores (grava y arena) para que sea poroso y así las raíces reciban suficiente aire para mantener viva la planta. 3. - Poseer los elementos químicos necesarios para nutrir las plantas. Cuando el suelo no posee estos nutrientes, pueden agregarse fertilizantes o abonos. Estas condiciones hacen de los suelos el mejor de los recursos naturales, pero es bueno también recordar que el suelo es un recurso natural que se agota como se agota el agua y debemos cuidarlo y protegerlo, no sólo para nosotros, sino para las generaciones futuras. |
SEXTOS
GUÍA EVALUADA
Nombre:_____________________________ Curso: 6°___ Fecha:________ de 2011
Objetivo:
Reconocer la atmósfera como una estructura de la tierra.
Identifican componentes de la atmósfera y su importancia para la vida del planeta.
ATENCIÓN: Antes de iniciar la lectura de ésta guía, debemos recordar lo analizado hasta éste momento. La tierra corresponde a un gran geosistema en donde interactúan tres grandes sistemas para dar origen a la vida, nos referimos a; La litosfera, la hidrosfera y la atmósfera.
Ya hemos analizado a la litosfera y su dinámica, ahora veamos como se comporta la atmósfera y cuales son sus dinámicas.
¿QUÉ ES
La atmósfera es la envoltura gaseosa que rodea a
La atmósfera de las primeras épocas de la historia de
También ahora los seres vivos siguen desempeñando un papel fundamental en el funcionamiento de la atmósfera. Las plantas y otros organismos fotosintéticos toman CO2 del aire y devuelven O2, mientras que la respiración de los animales y la quema de bosques o combustibles realiza el efecto contrario: retira O2 y devuelve CO2 a la atmósfera.
COMPONENTES DE
Los gases fundamentales que forman la atmósfera son:
GAS | % (en vol) |
Nitrógeno | 78.084 |
Oxígeno | 20.946 |
Argón | 0.934 |
CO2 | 0.033 |
Otros gases de interés presentes en la atmósfera son el vapor de agua, el ozono y diferentes óxidos de nitrógeno, azufre, etc.
Los volcanes y la actividad humana son responsables de la emisión a la atmósfera de diferentes gases y partículas contaminantes que tienen una gran influencia en los cambios climáticosy en el funcionamiento de los ecosistemas, como veremos.
Figura 3-1 > Cúpula de polvo sobre una ciudad
Los componentes de la atmósfera se encuentran concentrados cerca de la superficie, comprimidos por la atracción de la gravedad y, conforme aumenta la altura la densidad de la atmósfera disminuye con gran rapidez. En los
La mezcla de gases que llamamos aire mantiene la proporción de sus distintos componentes casi invariable hasta los
Atendiendo a diferentes características la atmósfera se divide en:
La troposfera, que abarca hasta un límite superior llamado tropopausa que se encuentra a los
La estratosfera comienza a partir de la tropopausa y llega hasta un límite superior llamado estratopausa que se sitúa a los
La ionosfera y la magnetosfera se encuentran a partir de la estratopausa. En ellas el aire está tan enrarecido que la densidad es muy baja. Son los lugares en donde se producen las auroras boreales y en donde se reflejan las ondas de radio, pero su funcionamiento afecta muy poco a los seres vivos.
REFORCEMOS ALGUNAS IDEAS DEL TEXTO.
¿Qué es la atmósfera?
¿Cuales son los gases que componen la atmósfera?
¿Qué papel juegan los animales y las plantas en la atmósfera?
¿Cuáles son las capas de la atmósfera? (en forma descendente)
Señale la utilidad de cada una de las capas de la atmósfera.
¿Para que nos sirve en general la atmósfera?
¿El hombre ha dañado la atmósfera? ¿Cómo?
¿Existen soluciones al problema de la atmósfera? Menciona y explica dos.